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Méthodes et examens · Brevet

Le contrôle continu au brevet

Depuis la session 2026, le contrôle continu du brevet correspond à la moyenne des moyennes annuelles des disciplines de 3e. Il compte pour 40 % de la note finale. Avant, c’était la maîtrise du socle commun qui comptait.

Mis à jour le 3 min de lecture

Le contrôle continu désigne la part de la note du brevet qui provient du travail de l’année, et non des épreuves finales. La réforme appliquée à partir de la session 2026 l’a profondément modifié : il ne repose plus sur l’évaluation des compétences du socle commun, mais sur les moyennes de 3e dans chaque discipline. Il représente désormais 40 % de la note finale, contre 50 % auparavant.

Comment est calculé le contrôle continu ?

  1. Pour chaque discipline enseignée en 3e (français, mathématiques, histoire-géographie-EMC, langues vivantes, physique-chimie, SVT, technologie, éducation physique et sportive, arts plastiques, éducation musicale…), on retient la moyenne annuelle figurant dans le livret scolaire.
  2. On calcule la moyenne de ces moyennes, sur 20.
  3. Les points obtenus au-dessus de 10/20 dans un enseignement facultatif suivi en 3e (langues et cultures de l’Antiquité, langue et culture régionale, langues et cultures européennes, chant choral, découverte professionnelle, langue des signes française…) peuvent s’y ajouter, dans la limite de 20/20.

Les modalités exactes (répartition du bonus, arrondis, cas des disciplines non notées) sont fixées par les textes officiels de chaque session : la note de service publiée au Bulletin officiel fait foi.

Ce qui a changé par rapport à l’ancien système

Jusqu’à la session 2025Depuis la session 2026
BaseMaîtrise des 8 composantes du socle commun, évaluée en fin de 3eMoyennes annuelles des disciplines de 3e
Échelle4 niveaux : insuffisante (10 points), fragile (25), satisfaisante (40), très bonne (50)Notes sur 20
Total400 points sur 80040 % de la note finale
OptionsBonus de 10 ou 20 pointsPoints au-dessus de 10 ajoutés

Le socle commun existe toujours : sa maîtrise est évaluée dans le livret scolaire de fin de cycle 4. Mais elle ne se traduit plus directement en points au brevet.

Conséquences pour l’élève

  • Toutes les notes de 3e comptent, y compris en EPS, arts ou langues, qui n’ont pas d’épreuve écrite.
  • Le travail régulier est récompensé : un premier trimestre difficile peut être compensé par la suite, puisque c’est la moyenne annuelle qui compte.
  • Les options sont un atout : elles ne peuvent qu’apporter des points.
  • Le contrôle continu ne suffit plus à obtenir le diplôme sans les épreuves, puisque celles-ci pèsent 60 %.

Peut-on avoir le brevet grâce au contrôle continu ?

Il aide fortement, mais pas seul. Exemple : avec 14/20 en contrôle continu, il faut environ 7,33/20 de moyenne aux épreuves pour atteindre 10 (14 × 0,4 = 5,6 ; il manque 4,4 points, soit 4,4 ÷ 0,6 ≈ 7,33). Le détail du calcul est donné dans calcul des points du brevet.

Cas particuliers

  • Candidats individuels (instruction en famille, établissement hors contrat, CNED en inscription libre) : pas de contrôle continu ; leur note repose entièrement sur les épreuves (voir brevet en candidat libre).
  • Élèves absents une grande partie de l’année ou n’ayant pas de moyenne dans certaines disciplines : des règles spécifiques sont prévues par les textes.

Questions fréquentes

Est-ce que les notes de 4e comptent pour le brevet ?

Non, depuis 2026 seules les moyennes de 3e sont prises en compte dans le contrôle continu.

L’EPS compte-t-elle au brevet ?

Oui, par sa moyenne annuelle de 3e, au même titre que les autres disciplines du contrôle continu.

Les moyennes sont-elles harmonisées ?

Des procédures d’harmonisation peuvent être prévues pour garantir l’équité entre établissements ; le jury du brevet arrête les résultats définitifs.

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